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新加坡留学需要雅思和托福成绩吗
2022年05月30日 17:30:15 作者:admin 点击:

  

  

  很多同学会考虑,申请新加坡留学需要雅思成绩吗?其实去新加坡留学不一定要有雅思成绩,但是有好的雅思成绩必然更有优势。下面就和留学网一起了解一下新加坡留学的雅思成绩要求吧。

  

  

  

  1.去新加坡留学需要雅思成绩吗?

  

  

  

  新加坡的公立大学尤其以国立大学和南洋理工大学闻名。一般来说,如果雅思成绩总分低于6.0/6.5,很难被这两所大学录取。在申请硕士学位方面,专业公立大学的要求差别很大总分一般在6.5/7.0以上,也会有单独的学科要求。此外,申请硕士学位,学校还要求有本科背景。一般来说,985和211大学的学生申请会更受这些国外名校的欢迎和青睐。

  

  

  

  新加坡的两所公立大学是世界闻名的学校,当国内学生申请在这两所学校大学学习时,他们要面对来自世界各地的许多竞争对手,包括来自新加坡本地的学生。没有实力的人是不可能参加比赛的。因此,如果他们想成功申请留学学校热门的专业和杰出的王牌专业,他们的雅思成绩只满足学校,的最低雅思成绩要求是没有优势的。只有当其他成绩和软件背景都是你能达到的最好的时候,如果雅思成绩能脱颖而出就更好了。

  

  

  

  至于申请新加坡私立学校,这种情况没有申请公立学校那么紧张新加坡私立学校,不乏好大学但是申请这些大学比申请公立容易多了。一般来说,申请私立大学学士学位时,一般要求雅思成绩至少6.0分。国际学生也可以选择通过参加语言课程来免除考试雅思考试。这尤其方便了那些在申请学校时不能获得合格雅思成绩的学生申请硕士学位,私立大学的要求相对宽松。一般雅思专业申请总分不低于6.5,单科成绩不低于6.0。学校和专业都参与其中,具体问题具体分析。

  

  

  

  二、新加坡留学条件

  

  

  

  1.高中申请条件

  

  

  

  新加坡高中留学没有语言成绩要求。申请新加坡高中留学,必须有15万元以上的经济担保,可以找新加坡监护人。

  

  

  

  2.预科申请条件

  

  

  

  无高中文凭(初中毕业,在读高中):剑桥O或N水后跟相关同等学历。你需要参加新加坡私立大学专业,的预科课程。专科毕业到本科最后一年的申请需要pre-科四八个月左右。

  

  

  

  中国大学毕业,申请硕士或学士学位,申请硕士学位。学生提供材料,在学校考不上的需要在专业读4-8个月左右的学校硕士预科。

  

  

  

  3.本科申请条件

  

  

  

  申请人年龄应在18-25周岁;申请人需要有优秀的高考成绩,今年高考成绩需要达到一本线左右。

  

  

  

  新加坡留学也需要英语成绩,雅思需要6.0以上。具备上述条件的申请人有资格参加新加坡机构在中国组织的录取。考试和考试只有通过考试才能被新加坡的大学录取。

  

  

  

  如果就读国立大学,要求高中毕业,高考成绩超过当地重点线。据介绍,一般40分以上通过当地重点线比较确定。同时,雅思6分以上,学生的中学学习成绩也在考察范围内。但是,如果你报读的是本科私立院校

  

  

  

  申请新加坡大学研究生学位的要求中:国立大学研究生需要有本科学历;“211工程"院校的学生需要平均分80以上;非“211工程"院校的学生需要考雅思6.5和GMAT或GRE。私立院校招收的研究生,要求本科学历,雅思6.5分。

  

  

  

  三。新加坡留学择校指南

  

  

  

  1.官方认证

  

  

  

  新加坡有自己的高等院校认证体系Edutrust,从2010年开始对国内大学进行全方位审核。学校所有被认可的大学学术都很优秀,也是大家留学的首选,所以不用担心认可的问题。

  

  

  

  在选择留学目的地的时候,首先要去网站官方看看学校是否获得了Edutrust的认证,会有明显的标志,有了认证你才能放心进行下一步的考察。

  

  

  

  2.伙伴

  

  

  

  学校海外合作院校也可以从展示,这边获得学校的名气,因为一般来说,是同级别的院校合作。如果你不太了解我们学校,不知道他的实力,可以看看他合作的学校名气。

  

  

  

  如果有优质大学合作,可以获得对方的资源,学生可以更好的接受教学,享受资源。如果可以交换学习,还可以获得两个学历证书。

  

  

  

  3.背景配置

  

  

  

  历史悠久的大学不一定都是好大学,但是新的好大学比例肯定没有老的高,学校背后的人脉资源也没有可比性,所以要尽量选择历史好口碑好的。

  

  

  

  学校配置的规模应该与自身发展相匹配。至少,要保证硬件能更好地用于教学,教学设备不会捉襟见肘,从而影响学生正常的专业学习。当然,软件的服务也应该是舒适的。

  

  

  

  4.社会认可

  

  

  

  此外,我们还需要考察学校的社会、企业和学生对评价的态度。我们应该从积极和消极两个方面来看,而不仅仅是学校官员给出的成就,因为真正的服务和生活只能由学习过的学生给出。

  

  

  

  社会和企业会接受毕业生,他们走出展示的能力可以间接反映学校,的教学水平,因此也值得借鉴。